耆望園

(網上文章資料)

何謂敬拜與讚美

讚美

• 定義：直接對神的稱頌，及間接對人誇讚神、尊崇神。
• 本質：是一種表現生命的行為。
• 關係：較為單向的表達。
• 原因：因神所做的事而讚美，焦點在神的作為上。
• 動機：需要神的恩典及神福。
• 動力：往往發自魂的感受。
• 例子：詩19，29，66，95，96，100

敬拜

• 定義：直接與三一神之間的交流，互動表達對神敬畏、尊敬、愛慕、感恩、委身。
• 本質：是一種聖潔生活方式，用心靈和誠實 (約4：23)。
• 關係：親密的敬拜，基於神與人的雙向關係。
• 原因：因神所是而敬拜，焦點在神的本位上。
• 動機：付出、獻祭、要將來榮耀神。
• 動力：從靈裡面發出的。
• 例子：詩66，95，96

敬拜與讚美是：

• 以神為中心(自發性，獻祭性)
• 敬拜是自由的，釋放的，但不是情緒的或外面的
• 敬拜的根基
  – 對神的認識
  – 與神的關係
  – 聖潔的生活
  – 敬拜是一種生活

我們為何要敬拜讚美神

• 受造即為敬拜 – 創2：7 有靈的活人 ； 啟19：4-5
• 他是配得我們敬拜讚美的 – 啟4：8-11；詩95：6-7；詩96；詩150：1-4
• 敬拜讚美是神的心意及吩咐，也是一種事奉 – 詩150：6 ； 詩148：1；詩149：1；約4：23

敬拜讚美帶來的結果

• 使我們純淨，勝過自我中心
• 釋放，得勝–使徒16：22-26(p.188)
• 讓神的寶座，神的榮光，神的能力在我們心中，也在我們中間 (詩22：3)
• 但你是聖潔的，是用以色列的讚美為寶座的(居所的) (使2：46-47)
• 當稱謝進入他的門，當讚美進入他的院；當感謝他，稱頌他的名。(詩100：4)

如何敬拜讚美神

• 等候，感謝，讚美，敬拜
• 舉手 (詩143)；唱詩歌頌 (詩47，146)；拍手 (詩47，98)；用樂器 (詩150)；跳舞 (詩149)；歡呼 (詩32)；跪下 (詩95，使9)；站立 (詩134)；靜默 (詩62)

如何帶領有恩膏的小組敬拜：帶領者的角色

帶領者的角色

• 是位君王
  – 主動、自信、積極、帶領
  – 主導敬拜中的速度、節奏、氣氛、次序、節目

• 是位先知
  – 敏銳、柔軟、有屬靈方向
  – 表達豐富的真理，帶領認識真神，隨時與聖靈同工

• 是位祭司
  – 介紹人、嚮導、橋樑、中保
  – 把人帶到神面前，把神帶到人面前

帶領者的屬靈講究

• 釋放自由
• 因信稱義
• 主動剛強
• 聖靈同工
• 默想神話
• 經歷神工

帶領者的帶領步驟

• 宣告邀請
• 讚美感恩
• 進入敬拜
• 經歷同在
• 彰顯作為

帶領者的帶領技巧

• 讀一段聖經
• 講一句鼓勵的話
• 說一則小故事或見證
• 彼此代禱
• 分享詩歌背景
• 詩歌教唱

變換唱法

• 提醒：更深、更多地進入敬拜
• 注意拍子的準確度及銜接
• 帶領禱告要釋放
• 不講道，少交通
• 避免情緒化的詩歌及帶領

如何挑選小組敬拜的詩歌

認識詩歌的種類：

如何配搭詩歌：

(聚會敬拜帶領時間宜控制在20-30分鐘內，故選取詩歌最好在4-5首)

讚美與敬拜詩歌的搭配：

• 讚美的詩歌常放在前面，呼召並激勵人進入敬拜
• 讚美的詩歌可以唱1-2首，第一首可以選較輕快的讚美詩，第二首則可選速度中板的讚美詩歌或敬拜詩歌
• 之後接敬拜的詩歌，更深的進入神的同在
• 有時也可在敬拜詩歌結束後，轉接讚美的詩歌，進入歡呼，榮耀，得勝中

短詩歌及長詩歌的搭配：

• 短詩 – 稍長 – 長詩
• 短詩 – 長詩 – 短詩
• 稍長 – 短詩 – 長詩

激勵詩歌與回應詩歌的搭配：

• 激勵詩歌最好放在第一首，且不超過兩首為宜
• 中間加上主題詩歌
• 回應的詩歌放在最後

快詩歌與慢詩歌的搭配：

詩歌節奏的快慢要有漸層，勿忽快忽慢

• 快詩歌 – 快詩歌 – 慢詩歌
• 快詩歌 – 慢詩歌 – 慢詩歌
• 慢詩歌 – 慢詩歌 – 快詩歌

詩歌的串連：

• 選取相同的調號或調性相似的詩歌
• 選取相關的主題
• 注意拍子，變換勿太大
  例如：
  選三首 “A調”且皆為4/4拍的歌，主題是“尊崇主”
  1. 哦主 我神
  2. 我要歌頌你聖名
  3. 願你崇高

如何使用樂器：

• 樂器的種類：通常包括鋼琴、電子琴、吉他，不妨有時也嘗試鈴鼓及其他簡單的樂器
• 與司琴配搭：帶領敬拜者務必提早告知司琴，且事先練習配合並一起禱告
• 沒有司琴時：有時可以清唱，或可使用詩歌錄音帶、伴唱帶、MIDI等為伴奏